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Québec interculturel
 
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Semaine québécoise des rencontres interculturelles 2011

Suggestions d'activités à organiser

Vous souhaitez organiser une activité sur la thématique de la Semaine? Voici quelques idées qui vous permettront de la souligner.

Activités à caractère culturel

  • Concevoir et exposer des œuvres collectives mettant en valeur le travail d’artistes de différentes communautés culturelles.
  • Concevoir et exposer des œuvres collectives valorisant le métissage culturel entre des artistes québécois de communautés culturelles et de la société d’accueil.
  • Faire valoir des modèles de réussite de personnes issues des communautés culturelles pouvant inspirer le milieu culturel et l’ensemble de la population.

Activités thématiques

  • Organiser une activité de reconnaissance pour faire valoir le travail de Québécoises et Québécois des communautés culturelles dans divers milieux, dont celui de la culture.
  • Organiser un déjeuner-causerie sur l’importance de la main-d’œuvre immigrante pour les régions du Québec.
  • Organiser une conférence, un colloque ou un atelier de discussion et d’échanges sur le thème de la Semaine ou sur les enjeux relatifs à la diversité.
  • Organiser une activité de reconnaissance pour action positive en matière de rapprochement interculturel : prix à des individus, familles, entreprises, organismes de la collectivité.
  • Projeter des films ou des documentaires sur des sujets en lien avec le thème de la Semaine et la faire suivre d’une période de discussion.

Activités en milieu de travail

  • Mettre sur pied une conférence en milieu de travail, en partenariat avec une chambre de commerce ou un organisme d’insertion en emploi pour personnes immigrantes, afin de faire connaître un exemple de collaboration fructueuse.
  • Organiser des conférences sur la gestion de la diversité en milieu de travail ou sur le rapprochement interculturel.
  • Organiser des rencontres où les employés pourront discuter de la culture de l’entreprise face à la diversité ethnoculturelle.
  • Faire valoir des modèles de réussite parmi les personnes issues des communautés culturelles pouvant inspirer les employés.

Activités en milieu communautaire

  • Organiser une visite de quartier afin de faire connaître ou mieux faire connaître à la clientèle immigrante desservie par votre organisme les différents services publics et parapublics offerts par le milieu.
  • Organiser, à l’intention des citoyens de votre quartier, une activité « portes ouvertes » afin de mieux faire connaître les services offerts par votre organisme.
  • Organiser, à l’intention des citoyens de votre quartier, des activités – rencontres, circuits commentés, conférences, ateliers, etc. – sur le thème de la diversité ou du rapprochement ethnoculturel, des valeurs communes et des institutions démocratiques de la société québécoise.

Activités dans le milieu de l’éducation

  • Inviter dans les salles de classe des représentants d’organismes communautaires ou d’organismes des communautés culturelles à témoigner de la réalité des nouveaux arrivants et du parcours migratoire.
  • Faire la lecture de contes d’ici et d’ailleurs et inviter les élèves à discuter des différentes cultures et de leur manière de saisir la réalité.
  • Mettre en valeur des jeunes issus de différentes communautés culturelles en les invitant à partager ce qu’ils aiment le plus de leur culture d’origine et ce qu’ils aiment le plus de la culture québécoise, puis en leur demandant de donner des exemples de ce que la réunion de ces deux cultures a amené comme changements dans leur famille (ex. : alimentation, loisirs, éducation, etc.).
  • Inviter les élèves à faire une recherche sur des auteurs d’origines diverses vivant au Québec, puis leur demander de présenter les auteurs en classe et de faire la lecture de passages de leurs œuvres favorites.
  • Faire valoir des modèles de réussite de personnes issues des communautés culturelles dans les écoles.

Activités à caractère familial

  • Organiser une activité avec les membres d’une famille immigrante de votre voisinage : repas communautaire, activité sportive, randonnée pédestre, visite d’un musée, etc.

 

 

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